Biología Cultural
Reconozcamos el observador que somos
Presentación
La pregunta más recurrente que nos hacen ante nuestro trabajo en Biología Cultural es: ¿Cómo se aplica? Y yo suelo responder: “El que quiere aplicar no entiende, pues el que entiende no aplica, lo vive”.
Ximena Dávila. El árbol del vivir
En el sur del continente americano, Humberto Maturana y Ximena Dávila se dieron a la tarea de invitar a una forma de mirar que denominaron Biología Cultural, uniendo de manera armoniosa el devenir científico-biológico de Maturana, y las distinciones que Ximena traía en su trabajo desde las conversaciones liberadoras. Ambos se unieron y conformaron desde Matríztica ese nicho amoroso para reflexionar y formular las preguntas que les permitiera generar un frente de onda transformador de la vida de las personas en los diferentes espacios o sistemas culturales.
En Confluye y CreSiente trabajamos desde las preguntas que tenemos las personas en los diferentes nichos y las organizaciones, y desde allí, se encuentran de manera directa con la Biología Cultural, pues su “metodología” es el preguntar.
Proponemos un camino, una vivencia, una interiorización de distinciones, conceptos que nos ofrezcan inicialmente elementos para nuestro propio vivir y convivir; para posteriormente, hacer “barra” con otros, ampliando una forma de mirar y de operar, que posibilite un mundo en bienestar para todos.
Modo y Horario
12 sesiones virtuales
2 horas cada 2 semanas
Programación
Sin agendamiento definido.
Información
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Digirido a:
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Todas las personas que estén interesadas en hacerse preguntas, como una manera de ampliar la mirada y el bienestar en su vivir.
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Para consultores que requieran traer la mirada del afuera, hacia sí mismos, con el fin de poder fortalecer su hacer, pero no desde el discurso; sino desde la vivencia misma.
- Docentes y profesores que tengan la curiosidad acerca de lo Biológico— Cultural.
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Directivos y líderes empresariales que quieren ampliar su entendimiento sobre eso que somos los humanos.
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A quién le haga sentido.
Todo sobre el curso
Descarga aquí un documento con toda la información del curso.
¿Qué esperar del curso?
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La posibilidad de poner el lente en ti y en tu camino, como una manera de asumirte en el vivir que has escogido recorrer.
- El hacerte las preguntas necesarias para ubicarte con valentía en el mundo.
- El poder armonizar el mundo emocional con el racional y mental, para poder vivir de manera más integrada.
- Tener la fortaleza para “dejar de mirar a través de la ventana”, para responsabilizarte tú, y tomar las riendas de tu vivir de manera integrada y conectada.
Contenido de las sesiones
Sesión 1: Las distinciones: la pregunta por la realidad
Reconocernos como el observador que somos en la generación del vivir personal, organizacional y sistémico.
Sesión 2: Nuestra responsabilidad en el mundo en que vivimos
Invitar a implicarnos en las consecuencias sistémicas que traemos con nuestra forma de operar, develando los puntos ciegos que todos tenemos, como condición de existencia.
Sesión 3: El observador que somos
Abordar la manera cómo miramos y recrear esa forma de mirar a partir de la pregunta por nuestros criterios de validez.
Sesión 4:La ley de la conservación
Preguntamos por lo que queremos conservar en cada uno de los dominios del vivir, recuperando la responsabilidad por los rumbos que decidimos tomar y recrear.
Sesión 5: El conversar
Dar vueltas juntos en este ejercicio natural y armónico del conversar, soltando el cálculo y el querer llevar al otro a donde yo quiero que llegue.
Sesión 6: El proceso y el resultado
Invitar a mirar la potencia del camino como fuente de aprendizaje, soltando la expectativa del resultado que limita y contrae las posibilidades.
Sesión 7: La unidad ecológica organismo-nicho: la cultura
Profundizar en la mirada sistémica amplia, que nos integra y nos hace partícipes, invitándonos a nuestra contribución desde lo esencial de cada uno.
Sesión 8: Los deseos y las preferencias en el vivir
Revisar en el vivir y en el nicho de cada uno el papel de los deseos con relación a la curiosidad y el dolor como fuentes de aprendizaje y transformación.
Sesión 9: El paraíso y el infierno
Preguntarnos en dónde nos hace más sentido vivir, si en el infierno o en el paraíso, revisando nuestras certezas, para soltar, conservar y adquirir las que sean necesarias.
Sesión 10: La recursividad en el vivir
Acercarnos al sentido del detenerse para “volver”, como una ruta que invite al darse cuenta, a encontrar un sentido y a un hacerse cargo.
Sesión 11: Dominios de existencia
Revisar la distinción de dominios de existencia en la unidad ecológica organismo-nicho, aterrizándolo al vivir de cada uno de los participantes.
Sesión 12: Determinismo estructural
Entender la dinámica de nuestra hechura biológica en conexión con los nichos culturales a los que pertenecemos para trabajar el “parao” y la valentía tan necesaria para estos tiempos que corren.
Quiénes lo facilitan
Ana María Estrada Tobón
Fundadora y actual Directora de Confluye. Comunicadora Social, con Maestría en Estudios Políticos. Enamorada de la Biología Cultural, de la Teoría U, de la Antroposofía, de la Sintergética, del pensamiento sistémico y de la psicología profunda. Con más de 20 años de
experiencia en el mundo de la consultoría en temas humanos, culturales y sistémicos.
Su inspiración siempre ha estado en el poder contribuir para que las personas se asuman y puedan tener una vida con más potencia, sentido y por lo tanto, con mayor bienestar; ya sea a nivel individual o en nichos organizacionales.
Sara Martínez Ramírez
Directora de CreSiente, Psicóloga con estudios de posgrado en Ciencias Sociales, Ciencias Humanas de la Educación, y Riesgos Psicosociales, entre otras certificaciones. Trayectoria en procesos de desarrollo del TalentoHumano, Desempeño, Liderazgo, Transformación
Cultural, Riesgos Psicosociales, y en línea de investigación continua acerca del vínculo laboral psicosocial.
Actualmente, facilita procesos humanos con base en la Biología Cultural y la Teoría U de Otto Scharmer, orientaciones que le hacen todo el sentido para acompañar procesos con movimiento.
Valor
El valor del curso para la siguiente ocasión, se publicará cuando tenga agendamiento.
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